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女教师不容易脱单吗?为什么_教育频道_东方资讯

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西部山区县体制人的见闻:

全县的在编教职人员总数(不含已退休的)大约有5000多。其中女性教师占70%,大概是3500人左右。(2019年年底统计数据)

目前的情况是男教师单身较少

3500名女教师中,有大约1000名女教师目前正处于22?32岁阶段的适婚年龄但是还没有找到合适的对象。(这些数据不是瞎编的,也不是瞎猜的,是县教育局的教师底册能看个大概齐的)

这1000名适婚但尚未找到合适对象的女教师,有三分之二耕耘在乡镇中小学或农村小学幼儿园。

表面看,要是在人口大县,1000个女教师没结婚,很正常,都不算个事儿。

但是,我们这儿可是一个总人口不到30万人的山区小县,就有这么大比例的女教师单身,那就不太正常了!

??全县的体制内(公务员+事业单位)人员也不过1.1万人,这单身女教师可就占了全县体制内人员的十分之一呀!

综合来看,这些女教师年轻漂亮又知性的居多,符合广大男性的择偶标准。

但为啥就是嫁不出去呢?!

经过长期对这个群体的观察和调研发现了核心原因:

追求女教师的男性多,但达到女教师择偶期望的少!

我们这儿的女教师,不仅有本县的学子考上教师在本县任教的,也有不少县外省外的女生考到我们这儿来当教师的。还有一部分是通过特殊人才政策走绿色通道直接入编到高级中学的女教师。

这些女教师至少是全日制本科,风华正茂;而且从外面大地方考进来的老师,也懂得打扮自己,让人看起来既时尚又知性,赏心悦目,在小县城可以说是鹤立鸡群的一类人,在婚恋市场,很有吸引力,追求者甚多。

但是,往往这种老师的择偶眼光也很高。她们择偶,大概有五个基本条件:

第一:男方是公务员或非教师类事业单位在编人员。为什么要强调是非教师类事业单位人员呢?因为教师系统的男性,女教师是看不上的,第一是没啥新鲜感了,第二,女教师看来,一个大男人窝在基础教育战线,整天和小孩儿打交道,是特没出息的表现!

第二:男方在县城至少一套住房(不能和男方父母合住),最好在省城也有投资性住房。

第三:男方的家庭负担不能太重,比如家里有重残,瘫痪或者患癌症等重疾的亲人。

第四:男方得有上进心,不能是整天只知道瞎玩打游戏的平庸之辈。

第五:男方身高不能太矮,至少得比她本人高,男方的相貌得投眼缘。

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在现实生活中,达到女教师们上述五项基本条件的男性,要么早就结婚了,要么又这条件的男性,也是婚恋市场的香饽饽,被那些某某私企主的千金,某某局副局长,科长们的千金瞄上了。

社会的择偶不像大学谈恋爱。大学谈恋爱是你情我愿,大家都是啥都没有赤条条一个人。

社会的择偶,无论是女方还是男方,要功利得多,世俗得多,现实得多。

这些自诩高知+靓丽的美女老师,常常在与县城土豪,官爷们的千金们的PK中,败下阵来!

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你让女教师嫁给在外务工的打工仔???那还是太委屈了。

你让女教师嫁给留在本地的极少数靠务农为生的男青年???那更不现实!

你让女教师找一个在当地乡镇人民政府上班的公务员???别想了,乡镇政府好几年才能空几个编制出来,进编的比例基本上是男女各一半儿,大部分的乡政府公务员和事业人员年轻人,都在“内部解决”!

你让女教师嫁给乡镇政府上班的临时工???唉。在女教师看来,那些临时工看着人模人样的,但是拿着一个月千把块的“工钱”,嫁给他,还要承担养他和养家的双重任务,而且在乡镇政府上班的临时工,一般情况,家庭条件也不是太好,没准家庭负担还比较重,嫁个人增添这么多负担,何必呢?岂不是鸡肋?!

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结论:

三大原因共同交织,互相影响,让全县适龄女教师难嫁!我想全国其他地方,尤其是县域一级,估计和我们这里情况差不多。

在此建议:

一、女教师择偶要趁早,只要基本合意就嫁了吧,附加条件少几项,用人生剩余的时间来补齐吧,至少你不会孤单!

二、一个区域的女教师还是联合起来,搞一个单身联盟吧。互通信息,你不喜欢的,也许你的同伴喜欢呢?互相为对方当红娘,也许,女教师的世界本来不至于如此糟糕!

三、各地的妇联组织,教育工委组织还是行动起来吧。关心好了女教师,也许就夯实了基层教育的大堤!女教师择偶不是小问题,应该拿到“两会”的层面,专门议一议了,尤其是边远的,广大的中西部地区山区县市,更应该干好“帮女教师找对象”这件大事!